马朗，2026 年 1 月 8 日--信息学工程研究项目召开了奇数学期评估会议，并为 2025-2026 学年偶数学期的课程营销做准备。. 在计算机工程专业的所有讲师和教育工作人员参加了在会议室举行的会议。.

会议由信息工程学习项目负责人Supriono先生，M.Kom正式宣布开幕。. 在他的讲话中，他强调了持续评估对于提高信息工程专业学习质量的重要性。.

“本次测评活动为我们所有人提供了一个反思上一学期学习成果并为即将到来的下学期设计更好策略的机会。感谢各位的出席，这表明了大家对我们专业进步的高度重视。”苏普里奥诺先生在致辞中说道。.

会议议程 此次会议于 WIB（雅加达西部时间）上午 10:00 开始，持续至结束，讨论了几个战略议程项目，包括：

2025-2026学年第一学期课程评估

讲师和教育工作人员共同评估了本学期讲座课程，包括学习成果、遇到的挑战以及未来改进的解决方案。.

2. 强化研究小组 (KK)

本次会议特别关注关于拟议研究小组成员资格的新政策。. 2026年，每个研究小组最少需要四名成员。. 此举旨在加强信息工程专业在科研攻关和研究合作方面的力度。.

3. 学生实习实践和SIM OBE应用的实施

会议还讨论了实施学生校外实践（PKL）的准备工作，以及优化SIM OBE（成果导向教育）应用程序的使用，以作为成果导向学习过程的支持系统。.

4. 偶数期课程的营销

讲师和行政人员团队为 2025-2026 学年下学期设计了课程营销策略，旨在提高学生的兴趣和参与度。.

5. 调查结果报告

• 学生满意度指数 (IKM)
• 讲师绩效调查
• 论文与导师指导实施评估

致力于提高学术质量

通过本次会议，全体信息工程专业学术共同体承诺持续改进学术和行政服务的质量。. 定期评估应应对高等教育日益动态的挑战，并培养出胜任且有竞争力的毕业生。.

会议在建设性和参与性的氛围中进行，体现了在推进计算机工程专业方面的团结精神。.